ОТЧЕТ САМООБСЛЕДОВАНИЕ 2024 год

Процедура самообследования в муниципальном бюджетном учреждении
дополнительного образования спортивная школа № 6 г. Туапсе Туапсинского
муниципального округа (далее – Учреждение) проводится в соответствии с
требованиями части 3 статьи 28, части 2 статьи 29 Федерального закона от 29
декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 14
июня 2013 года № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией", от 10 декабря 2013 года № 1324 "Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию".
Отчет о результатах самообследования включает в себя следующие части:
1. Аналитическая часть.
Аналитическая часть состоит из общей информации об оценке
образовательной деятельности, системе управления организации, содержания и
качества подготовки обучающихся, организации учебно-тренировочного
процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебнометодического, библиотечно-информационного обеспечения, материальнотехнической базы, функционирования внутренней системы оценки качества
образования.
2. Показатели самообследования.
Показатели самообследования утверждены приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 года № 1324.

1. Аналитическая часть
1.1 Оценка образовательной организации
1.Общие сведения об Учреждении:
Наименование учреждения Муниципальное
бюджетное
учреждение
дополнительного образования спортивная школа
№ 6 г. Туапсе Туапсинского муниципального
округа (МБУ ДО СШ № 6 г. Туапсе)
Юридический адрес

352800, Россия, Краснодарский край, Туапсинский
район, г.Туапсе, ул. М.Горького 1А

Фактический
адрес
Лицензия

352800, Россия, Краснодарский край, Туапсинский
район,
Туапсе,г.ул. М.Горького 1А

Телефон
Дата открытия
Направление подготовки

8(86167) 71-4-68, 71-6-24
1995 год
Физкультурно-спортивная

№ Л035-01218-23/00671414

Комплектование
количество групп - 32 количество учащихся -505
Адрес интернет-сайта
https://sport6-tuapse.profiedu.ru
Адрес электронной почты kdush-1tuapse@rambler.ru
2.Анализ организации деятельности и режима работы в учреждении
2.1. Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
спортивная школа № 6 г. Туапсе МО Туапсинский район действует в
соответствии постановлением главы администрации муниципального
образования Туапсинский район от 20.02.2023 год № 278 « Об изменении
наименования муниципального бюджетного учреждения спортивная школа № 6
г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район в муниципальное
учреждение дополнительного образования спортивная школа резерва № 6 г.
Туапсе муниципального образования Туапсинский район и утверждении его
Устава в новой редакции».
Учреждение призвано способствовать развитию физической культуры и
спорта, осуществлению спортивной подготовки на территории Туапсинского
муниципального округа, Краснодарского края и Российской Федерации,
подготовке спортивных сборных команд Краснодарского края и подготовке
спортивного резерва сборных команд Краснодарского края.
Целью
Учреждения
является
реализация
дополнительных
образовательных программ спортивной подготовки на следующих этапах:
- начальной подготовки;
учебно-тренировочном
(этапе
спортивной
специализации);

2

-совершенствования спортивного мастерства;
Учреждение развивает виды спорта – «футбол», «легкая атлетика»,
«прыжки на батуте», которые являются олимпийскими видами спорта и
включены в перечень базовых видов спорта, утвержденный приказом
Министерства спорта России от 23 июня 2022 года № 533.
Для достижения целей Учреждение в установленном законодательством
порядке осуществляет следующие основные виды деятельности (предмет
деятельности):
1. Реализация дополнительных образовательных программ спортивной
подготовки по олимпийским видам спорта.
2. Реализация программ физическойподготовки по видам спорта.
3. Организация и проведение официальных спортивных мероприятий.
4. Участие в организации официальных спортивных мероприятий.
5. Обеспечение участия в официальных физкультурных (физкультурнооздоровительных) мероприятиях.
6. Обеспечение участия лиц, проходящих спортивную подготовку, в
спортивных соревнованиях.
7. Обеспечение участия спортивных сборных команд в официальных
спортивных мероприятиях.
8. Организация мероприятий по подготовке спортивных сборных команд.
9. Организация и проведение спортивно-оздоровительной работы по
развитию физической культуры и спорта среди различных групп населения.
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием
деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к
его основным видам деятельности, в сфере физической культуры и спорта.
Финансовое
обеспечение
выполнения
муниципального
задания
Учреждения осуществляется в виде субсидий из бюджета Туапсинского
муниципального округа.
Обучение в Учреждении осуществляется на русском языке.
Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется по
дополнительным образовательным программам спортивной подготовки по
видам спорта: «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на батуте».
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки
направлена на всестороннее физическое и нравственное развитие, физическое
воспитание, совершенствование спортивного мастерства обучающихся
посредством организации их систематического участия в спортивных
мероприятиях, включая спортивные соревнования, в том числе в целях
включения обучающихся в состав спортивных сборных команд Краснодарского
края и Российской Федерации по футболу, легкой атлетике, прыжкам на батуте.
В целях повышения уровня влияния физической культуры и спорта на
формирование мотивации к влиянию здорового образа жизни и физической
активности и самосовершенствованию средствами спортивной подготовки в
Учреждении осуществляются занятия с занимающимися по программам
физической подготовке по футболу, прыжкам на батуте, легкой атлетике,

3

шахматам.
2.1. Режим работы Учреждения и педагогических работников (тренеровпреподавателей):
Дни недели

Время работы
Учреждения

понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
воскресенье
Для обучающихся
16-18
тренировочных занятий в 21.00

9.30-17.30
9.30-17.30
9.30-17.30
9.30-17.30
9.30-17.30
выходной
выходной
лет допускается

Время работы
педагогических
работников
(тренеровпреподавателей)
8.00-20.00
8.00-20.00
8.00-20.00
8.00-20.00
8.00-20.00
8.00-20.00
8.00-20.00
окончание учебно-

3. Организационно-методическую деятельность.
Организационно-методическая деятельность в Учреждении в течении
2024 года осуществлялась заместителем директора (по учебно-методической
работе) и включала:
осуществление собственной методической деятельности;
обеспечение повышение квалификации педагогических работников
Учреждения;
осуществление координационной деятельности.
Собственная методическая деятельность в Учреждении была
направлена на обеспечение потребностей самой методической работы
Учреждения через обобщение собственного опыта и инновационного внешнего
опыта.
Повышение квалификации педагогических работников в Учреждении
осуществлялось и было направлено на рост профессионального уровня
тренерско-преподавательского состава и управленческих категорий работников
Учреждения.
Координационная деятельность в Учреждении была выстроена и
осуществлялась через регулярное взаимодействии с отделом координации
деятельности и методического обеспечения физкультурно-спортивных
организаций государственного бюджетного учреждения Краснодарского края
«Региональный центр спортивной подготовки сборных команд Краснодарского
края», а также в течении 2024 года была проделана работа по координации
деятельности образовательных организаций муниципальных образований.

4

3. Организационно-правовое обеспечение Учреждения включает:
Устав Учреждения;
Конституция Российской Федерации;
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2011 года №197ФЗ (сдополнениями и изменениями)
Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ «О физической
культуре и спорте»;
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Федеральный закон от 30 апреля 2021 г. № 127-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «О физической культуре и спорте в
Российской Федерации» и Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 октября 2018
года № 2245-р «Об утверждении Концепции подготовки спортивного резерва в
Российской Федерации до 2025 года»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 ноября 2020
года № 3081-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и
спорта в Российской Федерации до 2030 года»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2021
года № 3894-р «Об утверждении Концепции развития детско-юношеского
спорта в Российской Федерации до 2030 года»;
Закон Краснодарского края от 10 мая 2011 г. № 2223-КЗ «О физической
культуре и спорте в Краснодарском крае»;
Закон Краснодарского края от 16 июля 2013 г. № 2770-КЗ «Об
образовании в Краснодарском крае»;
Распоряжение главы администрации (губернатора) Краснодарского края
от 20 августа 2019 г. № 262-р «Об утверждении Концепции подготовки
спортивного резерва в Краснодарском крае до 2025 года»;
Распоряжение главы администрации (губернатора) Краснодарского краяот
18 июня 2021 № 147-р «Об утверждении Стратегии развития физической
культуры и спорта в Краснодарском крае на период до 2030 года»;
Распоряжение главы администрации (губернатора) Краснодарского края
от 5 мая 2022 № 162-р «Об утверждении программы развития детскоюношеского спорта в Краснодарском крае до 2030 года».
Постановление правительства Российской Федерации от 18 сентября 2020
г. № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»
Постановление правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 г.
№ 997 «Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле
(надзоре) в сфере образования»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15
марта 2013 г. №185 «Об утверждении Порядка применения к обучающимся мер
дисциплинарного взыскания»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

5

Российской Федерации от 04 августа 2023 № 1493 «Об утверждении требований к
структуре официального сайта ОО в информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет» и формату предоставления информации»
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 27 января 2023 г.
№ 57 «Об утверждении порядка приема на обучение по дополнительным
образовательным программам спортивной подготовки»
Приказ Министерства спорта Российской Федерации от 3 августа 2022 г.
№ 634 «Об особенностях организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным образовательным программам спортивной
подготовки»;
Санитарные правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления
детей и молодежи».
Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания».
5.Соответствие образовательной деятельности муниципальному
заданию.
В соответствии с муниципальным заданием Учреждение осуществляло
деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к
его основным и иным видам деятельности, а именно образовательной
деятельности детей и взрослых, и прочая деятельность сфере физической
культуры и спорта.
Муниципальное задание Учреждения на 2024 год на плановый период
2025 и 2026 годов, включало:
1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах.
2. Сведения о выполненных работах.
Сведения об оказываемых муниципальных услугах включали:
1) реализацию дополнительных образовательных программ спортивной
подготовки по олимпийским видам спорта – футбол, легкая атлетика, прыжки
на батуте.
Футбол:
- наименование показателя – этап начальной подготовки число лиц, прошедших
спортивную подготовку на этапах спортивной подготовки – количество человек
– 51.
- наименование показателя – учебно-тренировочный этап (этап спортивной
специализации) – число лиц, прошедших спортивную подготовку на этапах
спортивной подготовки – количество человек – 109;
Легкая атлетика:
- наименование показателя – этап начальной подготовки число лиц, прошедших
спортивную подготовку на этапах спортивной подготовки – количество человек

6

– 34;
- наименование показателя – учебно-тренировочный этап (этап спортивной
специализации) – число лиц, прошедших спортивную подготовку на этапах
спортивной подготовки – количество человек – 55;
- наименование показателя – этап совершенствования спортивного мастерства –
число лиц, прошедших спортивную подготовку на этапах спортивной
подготовки – количество человек – 2.
Прыжки на батуте:
- наименование показателя – этап начальной подготовки число лиц, прошедших
спортивную подготовку на этапах спортивной подготовки – количество человек
– 0;
- наименование показателя – учебно-тренировочный этап (этап спортивной
специализации) – число лиц, прошедших спортивную подготовку на этапах
спортивной подготовки – количество человек – 24.
Организация и проведение спортивно-оздоровительной работы по
развитию физической культуры и спорта среди различных групп населения:
количество привлеченных лиц – 230.
Организация и проведение и физкультурных и спортивных мероприятий в
рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и
обороне»: количество привлеченных лиц - 200.
Сохранность контингента в Учреждении составляет 96 %. Общая
численность обучающихся в 2024 году – 505 человек.
Сведения о выполненных работах включали:
1. Работу
2. 1. Организация мероприятий по подготовке спортивных сборных
команд:
наименование
показателя
–
выполнение
календарного
плана
физкультурных и спортивных мероприятий – процент выполнения -100%.
2. Работу 2: Организация и проведение официальных спортивных
мероприятий:
наименование показателя – региональные спортивные мероприятия –
количество спортивных мероприятий – 19.
наименование показателя – всероссийские спортивные соревнования –
количество спортивных мероприятий – 1;
наименование показателя – межрегиональные спортивные соревнования–
количество спортивных мероприятий – 1.
1.2. Оценка системы управления Учреждения
Управление в Учреждении осуществляется на основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом является руководитель директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью
организации.

7

В своём подчинении директор имеет: административно-управленческий
персонал, основной персонал, вспомогательный персона.
В административно-управленческий персонал входят: заместитель
директора (по методическому обеспечению), заместитель директора (по
спортивному направлению), заместитель директора по (административно
хозяйственной работе) специалист покадрам.
В основной персонал входят: педагогические работники: тренерыпреподаватели и иные работники: инструкторы-методисты физкультурноспортивных организаций, инструкторы по спорту.
Во вспомогательный персонал входят: медицинская сестра, кладовщик.
Структурное подразделение - Центр тестирования по выполнению видов
испытаний (тестов), нормативов, требований к оценке уровня знаний и умений
в области физической культуры и спорта.
В организации сформированы коллегиальные органы управления, к
которым относятся: общее собрание работников организации, педагогический
совет. Порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов
управления организации, порядок принятия ими решений и выступления от
имени организации устанавливаются Уставом учреждения в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Положениями о них.
1.3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
1. Результативное участие обучающихся в официальных спортивны х
мероприятиях различного уровня;
Общее количество медалей, завоёванных обучающимися Учреждения в
2024 году на соревнованиях регионального, межрегионального и всероссийского
уровня -15.
По итогам участия в официальных спортивных мероприятиях количество
обучающихся, включенных в списки кандидатов в спортивные сборные
команды России по виду спорта легкая атлетика в 2024 году составило 1
человек. В спортивные сборные команды Краснодарского края по виду спорта
легкая атлетика - составило 3 спортсмена; прыжки на батуте- 3 спортсмена.
Численность занимающихся имеющих спортивные разряды и спортивные
звания, составило из них:
по виду спорта футбол:
массовые спортивные разряды – 109 человек,
по виду спорта легкая атлетика:
Мастер спорта России – 1 чел.,
Кандидат в мастера спорта – 1 человек,
массовые спортивные разряды – 92 человек,
по виду спорта прыжки на батуте:
массовые спортивные разряды – 24 человек.
1. Достижения обучающихся.
Спортивные результаты обучающихся 2024 года:

8

1. Востребованность выпускников Учреждения.
№
п/
п
1

2

3

4

5

6
7

8

9

10

11

12

Наименование соревнования

Дата
проведения

Место проведения

Занятое
место

Фамилия и имя
призера

Первенство России по легкой
атлетике в помещении среди
юниоров и юниорок до 23 лет
Краевые соревнования по
легкой атлетике памяти
студентов КГИФК погибших
при исполнении воинского
долга в Афганистане
Краевые соревнования по
легкой атлетике в помещении
«Кубанские чемпионыдетям»
Краевые соревнования по
кроссу памяти летчикакосмонавта В.В.Горбатко
Первенство Краснодарского
края по легкой атлетике
среди юниоров и юниорок до
23 лет
Чемпионат Краснодарского
края среди мужчин и женщин
Первенство ЮФО по легкой
атлетике среди юниоров и
юниорок до 20 лет
Первенство Краснодарского
края по легкой атлетике
среди юношей и девушек
2007 г.юр. и моложе
Краевые соревнования по
кроссу памяти командира
пилотажной группы «Русские
Витязи» И.В.Ткаченко
Первенство Краснодарского
края по легкой атлетике
среди юношей и девушек до
18 лет ,юниоров и юниорок
до 20 лет
Чемпионат Краснодарского
края по легкой атлетике
среди мужчин и женщин
Всероссийские соревнования
по легкой атлетике «Звезды
студенческого спорта»

09-11.02.2024

г.СанктПетербург

2

Арсений Кипор

16-17.02.2024

г.Краснодар

23-25.02.2024

г.Краснодар

20.04.2024

п.Венцы

1
1
2
2
2
1
2
2
2
2

Александра Вакуленко
Александра Вакуленко
Ева Зайцева
Ева Зайцева
Иван Бондаренко
Ева Зайцева
Александра Вакуленко
Александра Вакуленко
Сергей Пушков
Бурлаева Валерия

11-13.05.2024

г.Краснодар

1

Зайцева Ева

11-13.05.2024

г.Краснодар

3

Кипор Арсений

05-07.06.2024

г.Краснодар

3

Вакуленко Александра

20-22.09.2024

г.Краснодар

3

Зайцева Ева

27-29.09.2024

п.Венцы

3
3

Буданов Виктор
Бурлаева Валерия

13-15.12.2024

г.Краснодар

1
1

Зайцева Ева
Вакуленко Александра

19-21.12.2024

г.Краснодар

1
2

Зайцева Ева
Вакуленко Александра

21.12.2024

г.Москва

1
2

Кипор Арсений
Кипор Арсений

В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации от
21.12.2001 года № 197-ФЗ (с изменениями), Федеральным законом от
01.12.2007 года № 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской
Федерации», приказом министерства физической культуры и спорта
Краснодарского края от 09.11.2022 года № 1843 «Об утверждении положений и
условий развития детско-юношеского спорта в целях подготовки спортивных
сборных команд Краснодарского края и спортивного резерва для спортивных
сборных команд Краснодарского края».
Учреждение заинтересованно и предоставляет работу молодым
специалистам /при наличие вакантных мест / своим воспитанникам по

9

специальности инструктор по спорту, тренер-преподаватель.
1.4. Оценка организации учебно-тренировочного процесса
1. Соответствие учебно-тренировочного процесса нормативным
документам, регламентирующим деятельность Учреждения.
Учебно-тренировочный процесс в Учреждении осуществлялся в соответствии
со следующим перечнем локальных актов:
1. Положение об обработке персональных данных обучающихся.
2. Правила внутреннего распорядка для обучающихся.
3. Положение об Аттестационной комиссии по проведению аттестации
педагогических работников в целях подтверждения занимаемым ими
должностям.
4. Положение о нормах профессиональной этики педагогических
работников.
5. Положение об официальном сайте.
6. Положения о функционировании внутренней системы оценки качества
образования.
7. Положение о комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений и их исполнения
8. Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
9. Порядок проведения самообследования.
10. Положение о языке образования по реализуемой дополнительной
образовательной программе спортивной подготовки по видам спорта: футбол,
легкая атлетика, прыжки на батуте.
11. Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой
педагогической работы педагогических работников Учреждения в пределах
рабочей недели или учебного (тренировочного) года.
12. Положение о формировании учебно-тренировочных групп спортивной
подготовки.
13. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся.
14. Порядок и основание перевода, отчисления и восстановления
обучающихся.
15. Правила приема на обучение по дополнительным образовательным
программам спортивной подготовки по видам спорта «футбол», «легкая
атлетика», «прыжки на батуте».
16. Положения об индивидуальном учете результатов освоения
обучающимися дополнительных образовательных программ спортивной
подготовки по видам спорта «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на батуте»
и поощрений обучающихся, а также хранения в архивах информации об этих
результатах на бумажных и (или) электронных носителях.

10

17. Положение о ведении журнала учета спортивной подготовки.
18. Правила внутреннего трудового распорядка
19. Положение работы с обращениями граждан.
2.Характеристика дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки по видам спорта футбол, легка атлетика, прыжки на батуте.
2.1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки
по виду спорта "футбол" (далее - Программа) предназначена для организации
образовательной деятельности по спортивной подготовке по отдельным
спортивным дисциплинам вида спорта «футбол» с учетом совокупности
минимальных требований к спортивной подготовке, определенных
федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта "футбол",
утвержденным приказом Министерства спорта России от 16 ноября 2022 г. №
1000 «Об утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду
спорта «футбол» (далее - ФССП) и с учетом примерной дополнительной
образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта "футбол",
утвержденной приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14
декабря 2022 года № 1230).
Целью Программы является достижение спортивных результатов на
основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и
поэтапного процесса спортивной подготовки по виду спорта «футбол».
Программа направлена на:
- физическое воспитание и физическое развитие личности;
- формирование знаний, умений и навыков в области физической
культуры и спорта;
- физическое совершенствование;
- формирование культуры и здорового и безопасного образа жизни;
- укрепление здоровья детей и подростков, развитие основных
физических качеств; общей выносливости, ловкости, гибкости;
- выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков;
-создание условий спортивной подготовки;
- совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством
организации их систематического участия в спортивных мероприятиях,
включая спортивные соревнования.
В соответствии с реализуемой Программой, учебно-тренировочный
процесс осуществлялся на следующих этапах:
Этап начальной подготовки
Срок реализации этапа – 3 года.
Минимальный возраст – с 7 лет.
Учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации)
Срок реализации этапа –6 лет.
Минимальный возраст – с 10 лет.

11

на этапе спортивной подготовки (до трех лет) – б / р
на этапе спортивной подготовки (свыше трех лет) – спортивные разряды
«третий юношеский спортивный разряд», «второй юношеский спортивный
разряд», «третий спортивный разряд», «второй спортивный разряд», «первый
юношеский спортивный разряд»
2. 2. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по
виду спорта "легкая атлетика" (далее - Программа) предназначена для
организации образовательной деятельности по спортивной подготовке по
отдельным спортивным дисциплинам вида спорта «легкая атлетика» с учетом
совокупности минимальных требований к спортивной подготовке,
определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта
"легкая атлетика", утвержденным приказом Министерства спорта России от 16
ноября 2022 г. № 996 «Об утверждении федерального стандарта спортивной
подготовки по виду спорта «легкая атлетика» (далее - ФССП) и с учетом
примерной дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки по виду спорта "легкая атлетика", утвержденной приказом
Министерства спорта Российской Федерации от 20 декабря 2022 года № 1282).
Целью Программы является достижение спортивных результатов на
основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и
поэтапного процесса спортивной подготовки по виду спорта «легкая атлетика».
Программа направлена на:
- физическое воспитание и физическое развитие личности;
- формирование знаний, умений и навыков в области физической
культуры и спорта;
- физическое совершенствование;
- формирование культуры и здорового и безопасного образа жизни;
- укрепление здоровья детей и подростков, развитие основных
физических качеств; общей выносливости, ловкости, гибкости;
- выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков;
-создание условий спортивной подготовки;
- совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством
организации их систематического участия в спортивных мероприятиях,
включая спортивные соревнования.
В соответствии с реализуемой Программой, учебно-тренировочный
процесс осуществлялся на следующих этапах:
Этап начальной подготовки
Срок реализации этапа – 3 года.
Минимальный возраст – с 9 лет.
Учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации)
Срок реализации этапа –5 года.
Минимальный возраст – с 12 лет.
на этапе спортивной подготовки (до трех лет) – «третий юношеский
спортивный разряд», «второй юношеский спортивный разряд», «первый

12

юношеский спортивный разряд».
на этапе спортивной подготовки (свыше трех лет) – спортивные разряды
«третий спортивный разряд», «второй спортивный разряд», «первый
юношеский спортивный разряд»
Этап совершенствования спортивного мастерства, направленный на
специализированную спортивную подготовку с учётом индивидуальных
особенностей перспективных обучающихся для достижений высоких
стабильных результатов.
Срок реализации этапа - не ограничивается.
Минимальный возраст для зачисления - с 14 лет
На данный этап зачисляются лица, успешно сдавшие нормативы по
общей физической и специальной физической подготовки и имеющие
спортивный разряд «кандидат в мастера спорта».
2.3. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки
по виду спорта "прыжки на батуте" (далее - Программа) предназначена для
организации образовательной деятельности по спортивной подготовке по
отдельным спортивным дисциплинам вида спорта «прыжки на батуте» с учетом
совокупности минимальных требований к спортивной подготовке,
определенных федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта
"прыжки на батуте", утвержденным приказом Министерства спорта России от
31 октября 2022 г. № 878 «Об утверждении федерального стандарта спортивной
подготовки по виду спорта «прыжки на батуте» (далее - ФССП) и с учетом
примерной дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки по виду спорта "прыжки на батуте", утвержденной приказом
Министерства спорта Российской Федерации от 06 декабря 2022 года № 1142.
Целью Программы является достижение спортивных результатов на
основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебнотренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и
поэтапного процесса спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на
батуте».
Программа направлена на:
- физическое воспитание и физическое развитие личности;
- формирование знаний, умений и навыков в области физической
культуры и спорта;
- физическое совершенствование;
- формирование культуры и здорового и безопасного образа жизни;
- укрепление здоровья детей и подростков, развитие основных
физических качеств; общей выносливости, ловкости, гибкости;
- выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков;
-создание условий спортивной подготовки;
- совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством
организации их систематического участия в спортивных мероприятиях,
включая спортивные соревнования.

13

В соответствии с реализуемой Программой, учебно-тренировочный
процесс осуществлялся на следующих этапах:
Этап начальной подготовки
Срок реализации этапа – 2 года.
Минимальный возраст – с 7 лет.
Учебно-тренировочный этап (этап спортивной специализации)
Срок реализации этапа –5 года.
Минимальный возраст – с 8 лет.
на этапе спортивной подготовки (до трех лет) – «третий юношеский
спортивный разряд», «второй юношеский спортивный разряд», «первый
юношеский спортивный разряд».
на этапе спортивной подготовки (свыше трех лет) – спортивные разряды
«третий спортивный разряд», «второй спортивный разряд», «первый
юношеский спортивный разряд»
3. Результаты освоения дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика,
прыжки на батуте
По итогам освоения Программы применительно к этапам
спортивной подготовки лицами, проходящим спортивную подготовку
выполнялись следующие требования к результатам прохождения
дополнительной образовательной программы спортивной подготовки
по видам спорта «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на батуте» в
том числе к участию в спортивных соревнованиях:
На этапе начальной подготовки:
формирование устойчивого интереса к занятиям физической
культурой и спортом;
получение общих теоретических знаний и физической культуре и
спорте по видам
спорта «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на
батуте»;
формирование двигательных умений и навыков;
повышение уровня физической подготовленности и всестороннее
гармонической развитие физических качеств;
укрепление здоровья.
На
учебно-тренировочном
этапе
(этапе
спортивной
специализации):
повышен уровень физической,
технической,
тактической
теоретической и психологической подготовленности;
изучены правила безопасности при занятиях видами спорта
«футбол», «легкая атлетика», «прыжки на батуте и успешно применять их
в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных
соревнованиях;
соблюдался режим учебно-тренировочных занятий; были изучены
основные методы саморегуляции и самоконтроля;

14

обучающиеся овладели общими теоретическими знаниями о
правилах видов
спорта «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на
батуте»;
обучающимися в течение учебно-тренировочного года изучались
антидопинговые правила;
соблюдались антидопинговые правила и отсутствовали нарушения;
были выполнены нормативы промежуточной аттестации для
перевода на следующий год спортивной подготовки;
были выполнены нормативы промежуточной аттестации для
перевода на этап совершенствования спортивного мастерства до года
спортивной подготовки.
в течение учебно-тренировочного года обеспечивалось участие
обучающихся в официальных спортивных соревнованиях, а также были у
них сформированы навыки соревновательной деятельности;
обучающимися был выполнен спортивный разряд «Кандидат в
мастера спорта», необходимый для зачисления и перевода на этап
совершенствования спортивного мастерства.
На этапе совершенствования спортивного мастерства:
обучающимися был повышен уровень физической, технической,
тактической, теоретической и психологической подготовленности;
соблюдался режим учебно-тренировочных занятий (включая
самостоятельную подготовку), спортивных мероприятий, восстановления
и питания;
обучающиеся овладели теоретическими знаниям о правилах вида
спорта «легкая атлетика».
выполнили план индивидуальной подготовки;
закрепили и углубили знания антидопинговых правил; обучающиеся
в
течение
учебно-тренировочного
года
соблюдали
антидопинговые правила и не имели нарушений;
обучающиеся выполнили нормативы промежуточной аттестации для
перевода на следующий год спортивной подготовки;
обучающиеся
показывали
результаты,
соответствующие
присвоению спортивного разряда "кандидат в мастера спорта";
обучающимся было обеспечено участие в официальных спортивных
соревнованиях уровня межрегиональных спортивных соревнований;
обучающимися были достигнуты результаты уровня спортивной
сборной команды Краснодарского края по виду спорта «легкая атлетика»
и спортивной сборной команды Российской Федерации по виду спорта
«легкая атлетика»;
обучающимися
в
течение
учебно-тренировочного
года
демонстрировались высокие спортивные результаты на региональных,
межрегиональных, всероссийских официальных спортивных соревнованиях
по видам спорта «футбол», «легкая атлетика», «прыжки на батуте».
4.Формы и средства учебно-тренировочных занятий.

15

В течение 2024 года в соответствии с реализуемой Программой
использовались следующие формы и средства осуществления учебнотренировочного процесса:
групповые и индивидуальные учебно-тренировочные и теоретические
занятия;
самостоятельная работа по индивидуальным планам; учебнотренировочные мероприятия;
участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях;
инструкторская и судейская практика;
медико-восстановительные мероприятия;
тестирование, текущий контроль успеваемости и промежуточная
аттестация обучающихся.
5. Соответствие
расписания
учебно-тренировочных занятий
требованиям санитарных
правил
СП
2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и
санитарных правил и нормСанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
Обучение обучающихся по Программе в Учреждении осуществляется
на русском языке.
Учебно-тренировочный процесс в Учреждении с учетом проведения
физкультурных и спортивных мероприятий, в которых планируется
участие обучающихся, начинается с 1 января.
Программа рассчитана на 52 недели в год.
Учебно-тренировочный процесс в Учреждении осуществлялся в
соответствии с годовым учебно-тренировочным планом (включая период
самостоятельной подготовки по индивидуальным планам спортивной
подготовки для обеспечения непрерывности учебно-тренировочного процесса),
рассчитанным исходя из астрономического часа.
Годовой учебно-тренировочный план был разработан и утвержден
директором Учреждения.
При составлении и утверждении расписание учебно-тренировочных
занятий соблюдались требования СП 2.4.3468, СанПиН 1.2.3685-21, с учетом
возрастных особенностей обучающихся, единовременной пропускной
способностью
спортивного
сооружения,
расписанием
занятий
в
общеобразовательных учреждениях.
В целях установления наиболее благоприятного режима учебнотренировочного процесса и отдыха обучающихся в расписании учебнотренировочных занятий указывался еженедельный график проведения занятий
по группам
подготовки,
утвержденный
приказом
Учреждения на
календарный год, согласованный с педагогическим советом Учреждения.

16

Учебно-тренировочные занятия начинались не ранее 8.00 часов утра и
заканчиваются не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16 – 18 лет
допускалось окончание занятий в 21.00 часов.
Продолжительность одного учебно-тренировочного занятия при
реализации Программы была установлена в астрономических часах и не
превышала:
-на этапе начальной подготовки – двух часов;
-на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) – трех
часов;
-на этапе совершенствования спортивного мастерства – четырех часов.
Продолжительность
одного
учебно-тренировочного
занятия,
рассчитанная в астрономических часах, состояла из:
продолжительности самого занятия, не превышающего 45 минут;
продолжительности перерывов между занятиями, которые должны
составлять не менее 10 минут.
При проведении более одного учебно-тренировочного занятия в один
день суммарная продолжительность занятий не превышала восьми часов.
В часовой объем учебно-тренировочного занятия входили теоретические,
практические, восстановительные, медико-биологические мероприятия,
инструкторская и судейская практика.
Учебно-тренировочные
занятия
проводились
одновременно
с
обучающимися из разных групп, при этом соблюдались следующие условия:
- разница в уровне подготовки обучающихся не превышала двух
спортивных разрядов и (или) спортивных званий;
- не была превышена единовременная пропускная способность спортивного
сооружения;
- соблюдались требования техники безопасности.
1.5.Оценка качества кадрового обеспечения
1.Соответствие состава педагогических и руководящих работников,
штатному расписанию Учреждения.
Педагогический коллектив отличается стабильностью кадров.
Кадровое обеспечение учреждения осуществлено в полном объёме, вакансии
по замещению штатных должностей отсутствуют. Кадровый состав в
Учреждении сформирован согласно штатному расписанию, должностными
инструкциями и в соответствии с кадровой стратегией и политикой
администрации учреждения.
Административный персонал - 4 чел. Педагогический персонал -11 чел.
Образование у педагогического персонала: высшее - 10 чел, среднеепрофессиональное - 1 чел., основной педагогический состав награжден
почетными грамотами, благодарностями муниципального, регионального.

17

2.Повышение квалификации и профессиональной переподготовки
педагогических и руководящих работников.
В 2024 году педагогические и руководящие работники в повышении
квалификации не принимали участие.
1.6.Оценка качества учебно-методического обеспечения.
Основное
направление
методической работы в
Учреждении
непосредственно связано с созданием условий для адаптации, становления,
развития и саморазвития педагогических работников на основе выявления их
индивидуальных особенностей и заключается в следующем:
обеспечение
тренеров-преподавателей
программой,
оказание
методической помощи в создании адаптированной программы для конкретной
группы обучающихся;
- удовлетворение образовательных потребностей педагогических
работников;
- выявление, оформление и сопровождение педагогического опыта.
Цель методической работы спортивной школы – повышение качества
образования обновление программно-методического обеспечения, внедрение
новых педагогических технологий и проектов в образовательную практику.
Основные направления методической деятельности:
-кадровое обеспечение;
-обновление содержания образовательного процесса;
-совершенствование управления качеством образования;
-информационно–методическое обеспечение.
Профессиональный рост, формирование методической компетентности и
современного
педагогического
мышления
тренеров-преподавателей
осуществляется в формате повышения профессионального мастерства: в
условиях
централизованного
повышения
квалификации
(КПК),
самообразования, проведения семинаров, тренерских советов, открытых
уроков,
индивидуального
консультирования
и
распространения
информационно-методических материалов для повышения образовательного
уровня, квалификации и личностных качеств, как тренеров-преподавателей, так
и руководителей спортивной школы, создание физкультурно-образовательной
среды, в которой реализуется потенциал и учащихся, и тренеровпреподавателей в соответствии с социальными и личностными запросами.

18

1.7.Оценка качества материально-технической базы
1.Анализ материально-технического обеспечения Учреждения согласно
требованиям дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на
батуте
В соответствии с федеральным стандартом спортивной подготовки по
виду спорта "футбол", утвержденным приказом Министерства спорта России
от 16 ноября 2022 г. № 1000 «Об утверждении федерального стандарта
спортивной подготовки по виду спорта «футбол»; приказом Минспорта РФ от
10.09.2023 № 6723 «О внесении изменений в федерального стандарта
спортивной подготовки по виду спорта «футбол» от 16.11.2022 № 1000.
федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта "легкая
атлетика", утвержденным приказом Министерства спорта России от 16 ноября
2022 г. № 996 «Об утверждении федерального стандарта спортивной
подготовки по виду спорта «легкая атлетика»;
федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта
"прыжки на батуте", утвержденным приказом Министерства спорта России от
31 октября 2022 г. № 878 «Об утверждении федерального стандарта
спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте», приказом
Минспорта РФ от 15.09.2023 № 652 «О внесении изменений в федерального
стандарта спортивной подготовки по виду спорта «прыжки на батуте» от
31.10.2022 № 878.

19

№
п/п

Наименование учебных
предметов,
курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной
деятельности, предусмотренных
учебным планом
образовательной программы

Наименование оборудованных учебных
кабинетов, объектов для проведения
практических занятий, объектов
физической культуры и спорта с
перечнем основного оборудования

1
1

2
Дополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по виду
спорта
«Футбол»

3
Тренировочный спортивной зал
(игровой)
литер А, 1 этаж нежилое помещение
инв. № 33

Адрес (местоположение)
учебных кабинетов, объектов
для проведения практических
занятий, объектов физической
культуры и спорта (с
указанием площади и номера
помещения в соответствии с
документами бюро
технической
инвентаризации)
4

Краснодарский край,
Туапсинский
муниципальный район,
Туапсинское городское
поселение, город Туапсе, ул.
Барьер тренировочный (регулируемый) Максима Горького дом 1А
(литер А, 1 этаж нежилое
Реализуемые этапы спортивной -10 шт.;
Манекен футбольный (для отработки
помещение инв. № 33-общая
подготовки:
площадь - 63,6 кв.м.)
- Этап начальной подготовки – ударов и обводки) - 1 комплект;
Насос универсальный для накачивания
сроком до года, свыше года);
мячей с иглой - 4 комплекта;
- Тренировочный этап (этап
Сетка для переноски мячей - 2 шт. на
спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех группу;
Стойка для обводки - 20 шт.;
лет)
Секундомер - 4 шт.;
Виды подготовки:
1. Общая физическая подготовка Свисток - 4шт.;
Макет футбольного поля с
2. Специальная физическая
магнитными фишками - 4 шт. ;
подготовка
Мяч футбольный (размер № 3) - 14
3. Участие в спортивных
шт.;
соревнованиях
Мяч футбольный (размер № 4) - 14
4. Техническая подготовка
шт.;
5. Тактическая, теоретическая,
Мяч футбольный (размер № 5) - 12шт.
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль
8. Интегральная подготовка
Тренажерный зал
Краснодарский край,
Дополнительная

Собственность или
оперативное
управление,
хозяйственное ведение,
аренда (субаренда),
безвозмездное
пользование,
практическая
подготовка

Полное наименование
собственника (арендодателя,
ссудодателя) объекта
недвижимого имущества
Документ – основание
возникновения права
(реквизиты
и срок действия)

5
Оперативное
управление

6
Муниципальное образование
Туапсинский район
Краснодарского края

Выписка из ЕГРН
от 02.08.2023
№ КУВИ-001/2023176094073
Бессрочно

Оперативное

Муниципальное образование

образовательная программа
литер А, 2 этаж нежилое помещение
Туапсинский
спортивной подготовки по виду
инв. № 64
муниципальный район,
спорта
Туапсинское городское
«Футбол»
Гантели массивные (от 0,5 до 5 кг) - 3
поселение, город Туапсе, ул.
комплекта;
Максима Горького дом 1А
Реализуемые этапы спортивной Тренажер «лесенка» - 2 шт . на группу;
(литер А, 2 этаж нежилое
подготовки:
Гантели массивные (от 0,5 до 5 кг) - 10 помещение инв. № 64- общая
- Этап начальной подготовки – комплектов;
площадь - 16,5 кв.м.)
сроком до года, свыше года);
Гантели переменной массы (от 3 до 12
- Тренировочный этап (этап
кг) - 10 комплектов;
спортивной специализации)Гири спортивные (16, 24, 32 кг) - 3
сроком до трех лет, свыше трех комплекта;
лет)
Скамейка для жима штанги лежа- 4шт.;
Виды подготовки:
Стойки для приседания со штангой –
1. Общая физическая подготовка 1шт.
2. Специальная физическая
подготовка
3. Участие в спортивных
соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль
8. Интегральная подготовка
Футбольное поле
Краснодарский край,
Дополнительная
Туапсинский
образовательная программа
муниципальный район,
спортивной подготовки по виду Ворота футбольные, тренировочные,
переносные, уменьшенных размеров с
Туапсинское городское
спорта
сеткой
(2х5м)
4
шт.;
поселение,
город Туапсе, ул.
«Футбол»
Ворота футбольные, тренировочные,
Максима Горького дом 1А
футбольное поле- 7350,0
Реализуемые этапы спортивной переносные, уменьшенных размеров с
сеткой (2х3м) - 4 шт.;
кв.м.
подготовки:
- Этап начальной подготовки – Ворота футбольные, тренировочные,
переносные, уменьшенных размеров с
сроком до года, свыше года);
сеткой (1х2м ) - 8 шт.;
- Тренировочный этап (этап
Флаг для разметки футбольного поля спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех 6 шт.;
Ворота футбольные стандартные с
лет)
сеткой - 2 шт.;
Виды подготовки:

21

управление

Туапсинский район
Краснодарского края

Выписка из ЕГРН
от 02.08.2023
№ КУВИ-001/2023176094073
Бессрочно

Оперативное
управление

Муниципальное образование
Туапсинский район
Договор от 16.06.2009г. №23О/09 на право оперативного
управления имуществом

2

1. Общая физическая подготовка
2. Специальная физическая
подготовка
3. Участие в спортивных
соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль
8. Интегральная подготовка
Дополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по виду
спорта
«Легкая атлетика»
Реализуемые этапы спортивной
подготовки:
- Этап начальной подготовки –
сроком до года, свыше года);
- Тренировочный этап (этап
спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех
лет)
- Этап совершенствования
спортивного мастерства – (не
ограничивается срок)
Виды подготовки:
1.Общая физическая подготовка
2. Специальная физическая
подготовка
3. Участие в спортивных
соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,

Ворота футбольные стандартные,
переносные с сеткой - 2 шт.;

Тренировочный спортивной зал
(литер А, 1 этаж нежилое помещение
инв. № 33)
Барьер легкоатлетический
универсальный- 40 шт.;
Доска информационная- 2 шт.;
Измеритель высоты установки планки
для прыжков в высоты - 1шт.;
Колокол сигнальный - 2 шт.;
Конус высотой 5 см - 10 шт.;
Конус высотой 30 см -20 шт.;
Мат гимнастический - 10шт.;
Мяч для метаний (140г) - 10 шт.;
Мяч набивной (медицинбол) (от 1 до 5
кг) - 8 комплектов;
Палочка эстафетная- 20 шт.;
Пистолет стартовый - 2 шт.;
Планка для прыжков высоту - 2 шт.;
Рулетка (50м) - 2 шт.;
Секундомер -10 шт.;
Скамейка гимнастическая -10 шт.;
Стартовые колодки - 10 пар.;
Стенка гимнастическая 2 шт.;
Электромегафон - 1 шт.;
Грабли - 2 шт.

Краснодарский край,
Туапсинский
муниципальный район,
Туапсинское городское
поселение, город Туапсе, ул.
Максима Горького дом 1А
(литер А, 1 этаж нежилое
помещение инв. № 33-общая
площадь - 63,6 кв.м.)

22

Оперативное
управление

Муниципальное образование
Туапсинский район
Краснодарского края

Выписка из ЕГРН
от 02.08.2023
№ КУВИ-001/2023176094073
Бессрочно

восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль
Дополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по виду
спорта
«Легкая атлетика»
Реализуемые этапы спортивной
подготовки:
- Этап начальной подготовки –
сроком до года, свыше года);
- Тренировочный этап (этап
спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех
лет)
- Этап совершенствования
спортивного мастерства – (не
ограничивается срок)
Виды подготовки:
1.Общая физическая подготовка
2. Специальная физическая
подготовка
3. Участие в спортивных
соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль

Тренажерный зал
Краснодарский край,
(литер А, 2 этаж нежилое помещение
Туапсинский
инв. № 64)
муниципальный район,
Гантели массивные (от 0,5 до 5 кг) - 10
Туапсинское городское
комплектов;
поселение, город Туапсе, ул.
Гантели массивные (от 0,5 до 5 кг) 10
Максима Горького дом 1А
комплектов;
(литер А, 2 этаж нежилое
Гантели переменной массы (от 3 до 12 помещение инв. № 64- общая
кг) - 10 комплектов;
площадь - 16,5 кв.м.)
Гири спортивные (16, 24, 32 кг) - 3
комплекта;
Скамейка для жима штанги лежа- 4шт.;
Стойки для приседания со штангой –
1шт.

Оперативное
управление

Дополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по виду
спорта
«Легкая атлетика»
Реализуемые этапы спортивной
подготовки:
- Этап начальной подготовки –

Беговые дорожки
Брус для отталкивания - 1 шт.
Место приземления для прыжков в
высоту- 1 шт.;
Препятствие для бега (3,66 м) - 1 шт.

Оперативное
управление

Краснодарский край,
Туапсинский
муниципальный район,
Туапсинское городское
поселение, город Туапсе, ул.
Максима Горького дом 1А
беговые дорожки – общая
площадь - 1464,0 кв.м.

23

Муниципальное образование
Туапсинский район
Краснодарского края

Выписка из ЕГРН
от 02.08.2023
№ КУВИ-001/2023176094073
Бессрочно

Муниципальное образование
Туапсинский район
Договор от 16.06.2009г. №23О/09 на право оперативного
управления имуществом

сроком до года, свыше года);
- Тренировочный этап (этап
спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех
лет)
- Этап совершенствования
спортивного мастерства – (не
ограничивается срок)
Виды подготовки:
1.Общая физическая подготовка
2. Специальная физическая
подготовка
3. Участие в спортивных
соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль

3

Дополнительная
образовательная программа
спортивной подготовки по виду
спорта
«Прыжки на батуте»
Реализуемые этапы спортивной
подготовки:
- Этап начальной подготовки –
сроком до года, свыше года);
- Тренировочный этап (этап
спортивной специализации)сроком до трех лет, свыше трех
лет)

Тренировочный спортивной зал
(тренажерный)
литр А, 1 этаж нежилое помещение
инв. № 42

Россия, г.Туапсе,
ул.Тельмана № 6 ,(литр А, 1
этаж нежилое помещение
инв. № 42) общая площадь273,4кв.м.

Батут - 2 комплекта;
Брусья гимнастические - 1 шт.;
Гантели массивные (от 1до 5 кг) - 2
комплекта;
Лонжа универсальная- 3 комплекта
Мат гимнастический- 20 шт.;
Мостик гимнастический- 1 шт.;
Перекладина гимнастическая- 1 шт.;
Пояс утяжелительный - 4 шт.;
Скакалка гимнастическая- 10 шт.;
Виды подготовки:
1. Общая физическая подготовка Скамейка гимнастическая- 2 шт.;
Стенка гимнастическая- 4 шт.;
2. Специальная физическая
Тренажер- 2 шт.;
подготовка
Турник навесной на гимнастическую
3. Участие в спортивных

24

Безвозмездное
пользование

Муниципальное образование
Туапсинский район
Краснодарского края,

Договор безвозмездного
пользования нежилым
помещением, являющимся
собственностью
муниципального образования
Туапсинский район от
01.09.2022 № 1 Срок
действия с 01.09.2022 до
31.08.2023 (включительно)

соревнованиях
4. Техническая подготовка
5. Тактическая, теоретическая,
психологическая подготовка
6. Инструкторская и судейская
практика
7. Медицинские, медикобиологические,
восстановительные
мероприятия, тестирование и
контроль

стенку- 4 шт.;
Утяжелители для ног- 10 комплектов;
Утяжелители для рук- 10 комплектов;
Магнезница для рук- 1 шт.;
Двойной минитрамп- 1 комплект;
Дорожка для разбега (2,5х100х2500 см)
- 1 шт.;
Зона приземления для двойного
минитрампа- 1 шт.;
Рулетка 20 м- 1 шт.;
Обкладочные маты на раму двойного
минитрампа - 1 комплект;
Видеотехника для записи и просмотра
изображения - 1 комплект;
Секундомер- 2 шт.;
Синхроаппарат - 1 комплект;
Страховочные столы- 2 комплекта;
Маты на страховочные столы- 2
комплекта;
Напольные маты- 2 комплекта.

25

2.Анализ помещений в соответствии с государственными нормами и
требованиями.
В соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона «О санитарноэпидемиологическом
благополучии
населения»
санитарноэпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам
зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества,
необходимых для осуществления образовательной деятельности Учреждению
Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека по Краснодарскому краю было выдано
Санитарно-эпидемиологическое
заключение
от
28.06.2023г.
№ 23.КК.03.000.М.003146.06.23 № бланков 3571611, 0146743 и от 24.07.2023
№ 23.КК.03.000.М.003561.07.23, № бланков 3572036, 0155457 в соответствии
государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
1.8.Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
1.Ведение, своевременность обновления официального сайта и
информационно-телекоммуникационной сети Интернет и др.
В соответствии с требованиями федерального закона № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», приказом Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки от 04 августа 2023 года № 1493 «Об
утверждении требований к структуре официального сайта образовательной
организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и
формату представления информации», Федеральным законом от 27 июля 2006
года № 152-ФЗ «О персональных данных» для размещения информации на
Сайте Учреждения был создан специальный раздел «Сведения об
образовательной организации». Информация в специальном разделе
представлялась в виде набора страниц и (или) иерархического списка и (или)
ссылок на другие разделы Сайта. Информация имеет общий механизм
навигации по всем страницам специального раздела.
Сайт – информационный web-ресурс, имеющий четко определенную
законченную смысловую нагрузку.
Официальный сайт является публичным органом информации, доступ к
которому открыт всем желающим. Создание и поддержка сайта является
предметом деятельности по информации Учреждения и повышения
информационной культуры и информационно-коммуникационной компетенции
участников дополнительного образования.
Сайт объединяет процесс сбора, оформления, публикации информации с
процессом интерактивной коммуникации. На сайте представляется актуальной
результат деятельности Учреждения
Целью Сайта Учреждения является оперативное и объективное
информирование общественности о деятельности Учреждения, включение

образовательного учреждения в единое образовательное информационное
пространство.
1.9. Оценка функционирования внутренней системы
оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования в Учреждении
осуществлялась в 2024 году с целью:
повышения качества дополнительных образовательных программ
спортивной подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на
батуте;
повышения уровня квалификации
педагогических
работников,
осуществляющих учебно- тренировочный процесс;
повышения уровня индивидуальных
образовательных
достижений
обучающегося;
повышения качества средств
учебного-тренировочного
процесса
(материально-технических, учебно-методических, информационных и др.);
повышения качества образовательных технологий;
повышения качества управления
образовательными
системами
различного уровня и процессами.
К основным аспектам качества образования было отнесено:
1. Повышение качества образовательных результатов: данные о
выполнении контрольно-переводных нормативов, данные об участии
обучающихся в официальных спортивных соревнованиях различного уровня,
сохранность контингента обучающихся.
2. Повышение качества реализации учебно-тренировочного процесса:
соответствие реализуемой дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на
батуте, требованиям федерального стандарта спортивной подготовки по видам
спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на батуте,
отсутствие жалоб
родителей (законных представителей),
реализация годовых учебнотренировочных планов в соответствии с требованиями дополнительной
образовательной программы спортивной подготовки по видам спорта футбол,
легкая атлетика, прыжки на батуте, качество учебно-тренировочных занятий с
обучающимися, удовлетворенность обучающихся и родителей (законных
представителей) учебно-тренировочными занятиями и условиями в
Учреждении, реализация годовых учебно-тренировочных планов в
соответствии с требованиями дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на
батуте,
качество учебно- тренировочных занятий с обучающимися,
удовлетворенность обучающихся и родителей (законных представителей)
учебно-тренировочными занятиями и условиями в Учреждении.
3.
Повышение
качества
условий,
обеспечивающих
учебнотренировочный процесс: материально-техническое обеспечение (отсутствие

27

или
наличие
травматизма),
программно-методические
условия
(совершенствование дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки по видам спорта футбол, легкая атлетика, прыжки на батуте,
наличие программы развития Учреждения), кадровое обеспечение (результаты
аттестации и повышение квалификации педагогических работников,
стабильность коллектива), санитарно-эпидемиолгические условия (отсутствие
предписаний Роспотребнадзора, соответствие требованиям СанПиН),
медицинское сопровождение обучающихся, документооборот и нормативноправовое обеспечение (включая программу развития Учреждения).
2.Анализ показателей деятельности Учреждения, подлежащие
самообследованию
Показатели деятельности, подлежащие самообследованию
(утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении показателей
деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию
(приложение № 5) (показатели деятельности организации дополнительного
образования)

28

№ п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-6 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-10 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-14 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет и старше)
Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2 и более объединениях (кружках, секциях,
клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне

Единица измерения
505 человека
0 человек
205 человека
290 человек
10 человек
0 человек
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
505 человек
489 человек/97%
135 человека/28%
4 человека/0,8%
2 человека/0,4%
0 человек
367 человек
310 человек/62%

1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1

На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в
общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых составляет:
До 5 лет
30

18 человек/6%
1 человек/0,1%
3 человек/0,3%
0 человек
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
единиц
6 единиц
0 единиц
0 единицы
0 единиц
0 единиц
11 человек
10 человек/91%
10 человека/91%
1 человек/9%
1 человек/9%
0 человек/%
0 человек/%
0 человек/%
10 человека/100%
5 человек/45%

1.18.2
1.19
1.20
1.21

1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1

Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю
педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации:
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс

6 человека/55%
2 человек/18%

Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

3 единица
0 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц
нет
нет
нет
нет

С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных
31

5 человека/45%
0 человек

1 человек/
0 единиц
0 единиц
нет
0 единиц
4 единиц
1 единиц
0 единиц
0 единиц
0 единиц

2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7

компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

32

нет
нет
нет
нет
0 человек/%