ОПИСАНИЕ ПРГРАММЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ФУТБОЛУ

MyHI4IIIIfIAJIbHOE EIOAXETHOE )TIPEX{AEHI4E
ITIKOJIANb6
AOrroJIHr4TEJrbHOr O OBPA3OBAHTIfl CTIOPTI4BHA.S
OEPA3OBAHr{fl
r.TvAIIcE MvHrIIInrIAnbHoro
TYA[ICI4HCKI4fi PAfrOH
"
paftou)
(MEy AO Cru Nb6 r.TyarceMO TyarcrrHcKrlfi

iQ[I Ns6
paI4OH
FICKLTU

SiB.EanarrroBa

OIIlICAHME
b HOfi O6p aSOBaTeJIb HOfi rp otp aMMbI
AOrroJrHTITeJI
crroprrlBHofi rIoAforoBKlI rlo BIrAy cropra

(OITTEOJI>

r. Tyance
2023 rot,

1. Описание вида спорта «футбол»
Футбол (от англ. foot —ступня, ball —мяч) — командный вид спорта, в
котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими
частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В
настоящее время футбол является самым популярным и массовым видом спорта в
мире.
Правила игры публикуются в ФИФА, но поддерживаются Международным
советом футбольных ассоциаций (IFAB).
Каждая команда состоит максимум из одиннадцати игроков (без учета
запасных), один из которых должен быть вратарём. Правила неофициальных
соревнований могут уменьшить количество игроков, максимум до 7. Вратари
являются единственными игроками, которым позволено играть руками при
условии: они делают это в пределах штрафной площади у своих собственных
ворот. Хотя есть различные позиции на поле, эти позиции не обязательны.
Отдельная футбольная игра называется матч, который в свою очередь состоит
из двух таймов по 45 минут. Пауза между первым и вторым таймами составляет 15
минут, в течение которой команды отдыхают, а по её окончании меняются
воротами
Цель игры — забить мяч в ворота соперника, сделать это как можно большее
количество раз и постараться не допустить гола в свои ворота. Футбольный мяч
должен быть сферической формы, используемый для игры в футбол. Матч
выигрывает команда, забившая большее количество голов.

2. Описание дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки по виду спорта "футбол"
2.1. Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по
виду спорта "футбол" (далее - Программа) предназначена для организации
образовательной деятельности по спортивной подготовке по отдельным
спортивным дисциплинам вида спорта «футбол» с учетом совокупности
минимальных требований к спортивной подготовке, определенных федеральным
стандартом спортивной подготовки по виду спорта "футбол", утвержденным
приказом Министерства спорта России от 16 ноября 2022 г. № 1000 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта
«футбол» (далее - ФССП) и с учетом примерной дополнительной образовательной
программы спортивной подготовки по виду спорта "футбол", утвержденной
приказом Министерства спорта Российской Федерации от 14 декабря 2022 года №
1230).
2.2. Целью Программы является достижение спортивных результатов на
основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно-

тренировочном процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного
процесса спортивной подготовки, организация деятельности, направленной на
физическое воспитание и физическое развитие обучающихся, совершенствование
их спортивного мастерства посредством систематического участия в спортивных
мероприятиях, в том числе спортивных мероприятиях, подготовка спортивного
резерва в сборные команды, в том числе спортивные сборные команды Российской
Федерации
2.3. Программа направлена на:
- физическое воспитание и физическое развитие личности;
- формирование знаний, умений и навыков в области физической культуры и
спорта;
- физическое совершенствование;
- формирование культуры и здорового и безопасного образа жизни;
- укрепление здоровья детей и подростков, развитие основных физических
качеств: общей выносливости, ловкости, гибкости;
- выявление и отбор наиболее одаренных детей и подростков;
- создание условий для прохождения спортивной подготовки;
- совершенствование спортивного мастерства обучающихся посредством
организации их систематического участия в спортивных мероприятиях, включая
спортивные соревнования;
- подготовка спортивного резерва в сборные команды, в том числе
спортивные сборные команды Краснодарского края и Российской Федерации.
2.4. Программа имеет следующую структуру и содержание:
2.4.1. Общие положения, включающие:
1) название дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки с указанием вида спорта (спортивной дисциплины);
2) цели Программы;
3) характеристику Программы.
2.4.2.
Характеристику дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки, включающую:
1) сроки реализации этапов спортивной подготовки и возрастные границы
лиц, проходящих спортивную подготовку, количество лиц, проходящих
спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки;
2) объем дополнительной образовательной программы спортивной
подготовки;
3) виды
(формы)
обучения,
применяющиеся
при
реализации
дополнительной образовательной программы спортивной подготовки:
- учебно-тренировочные занятия;
- учебно-тренировочные мероприятия;
- спортивные соревнования, согласно объему соревновательной
деятельности;
- годовой учебно-тренировочный план, с учетом соотношения видов
спортивной подготовки и иных мероприятий в структуре учебно-тренировочного
процесса на этапах спортивной подготовки;
- календарный план воспитательной работы;
- план мероприятий, направленных на предотвращение допинга в спорте и

борьбу с ним;
- планы инструкторской и судейской практики;
- планы медицинских,
медико-биологических мероприятий и
применения восстановительных средств.
2.4.3. Систему контроля, содержащую:
1) требования к результатам прохождения Программы, в том числе, к
участию в спортивных соревнованиях;
2) оценку результатов освоения Программы;
3) контрольные и контрольно-переводные нормативы (испытания) по видам
спортивной подготовки и уровень спортивной классификации лиц, проходящих
спортивную подготовку, по годам и этапам спортивной подготовки.
2.4.4. Особенности осуществления спортивной подготовки по отдельным
спортивным дисциплинам, с указанием вида спорта, спортивной дисциплины.
2.4.5. Условия реализации дополнительной образовательной программы
спортивной подготовки включающие материально-технические условия
реализации Программы, кадровые условия реализации Программы и
информационно-методические условия реализации Программы.